自己的,的人,他的,自信,幸福
提問: 我應該接受他么?
問題補充: 1:我們以前是同學,但交流得比較少
2:我們現在都在外面工作
3:我們的家庭背景不同
提問: 我應該接受他么?
問題補充: 1:我們以前是同學,但交流得比較少
2:我們現在都在外面工作
3:我們的家庭背景不同
- 2月 20 週日 201118:30
我應該接受他么?
- 2月 20 週日 201118:30
我愛人懷孕23周了,需要做哪些方面的檢查?
注意,也不,去了,是有,要去
提問: 我愛人懷孕23周了,需要做哪些方面的檢查?
問題補充: 平時生活中要注意些什么?吃什么可以增強免疫力?
医师解答: 110天的時候就應該到醫院建卡檢查了,你去了醫院建了卡就會有抽血驗尿之類的檢查,這個醫生都會跟你說明的,注意什么這個方面太多了,最好是不要去公共場所,適當的在公園或小區內散散止步,但是最好是不要讓你愛人單獨出行,最好也不要玩電腦,少做體力勞動活,但不是說坐在家什么也不動,少量的運動是有好處的,具休的生活中要注意的,還需要自己去注意.至于吃什么可以增強免疫力,我人個不建議吃各種保健品,每天喝點孕婦牛奶,吃點水果,這些都可以的.
提問: 我愛人懷孕23周了,需要做哪些方面的檢查?
問題補充: 平時生活中要注意些什么?吃什么可以增強免疫力?
医师解答: 110天的時候就應該到醫院建卡檢查了,你去了醫院建了卡就會有抽血驗尿之類的檢查,這個醫生都會跟你說明的,注意什么這個方面太多了,最好是不要去公共場所,適當的在公園或小區內散散止步,但是最好是不要讓你愛人單獨出行,最好也不要玩電腦,少做體力勞動活,但不是說坐在家什么也不動,少量的運動是有好處的,具休的生活中要注意的,還需要自己去注意.至于吃什么可以增強免疫力,我人個不建議吃各種保健品,每天喝點孕婦牛奶,吃點水果,這些都可以的.
- 2月 20 週日 201118:30
如何軟化寶寶的手腳印泥？
也是,水性,自然,要緊吧,br
提問: 如何軟化寶寶的手腳印泥？
問題補充: 我們家寶寶的手腳印泥，由于存放不當，有點變形，想從新拿來印，不知道怎么把它變軟？？各位幫幫忙！我們家領導限我盡快找出答案，要不!!
医师解答: 如果是水性的慢慢加濕！
沒有那么要緊吧！
提問: 如何軟化寶寶的手腳印泥？
問題補充: 我們家寶寶的手腳印泥，由于存放不當，有點變形，想從新拿來印，不知道怎么把它變軟？？各位幫幫忙！我們家領導限我盡快找出答案，要不!!
医师解答: 如果是水性的慢慢加濕！
沒有那么要緊吧！
- 2月 20 週日 201118:30
我老被人嘲笑怎么辦啊?
的人,你不,你了,看著,理他
提問: 我老被人嘲笑怎么辦啊?
問題補充: 我是個身高172cm,體重60kg的女孩子.可是老被人笑我「傻大個」怎么辦呢?
医师解答: 很嚴肅的跟嘲笑你的人說,不要嘲笑你了,否則你發火了.
或者,當別人說你時,你不理他們,只時很生氣的看著他
提問: 我老被人嘲笑怎么辦啊?
問題補充: 我是個身高172cm,體重60kg的女孩子.可是老被人笑我「傻大個」怎么辦呢?
医师解答: 很嚴肅的跟嘲笑你的人說,不要嘲笑你了,否則你發火了.
或者,當別人說你時,你不理他們,只時很生氣的看著他
管道,工具,先用,就多,通水
提問: 自來水下水管道排水不暢，怎么辦？
問題補充: 突然這樣的，自己在家有什么比較好的辦法解決嗎？
医师解答: 如果現在已不能通水，只能找疏通管道的專業人員或自家有疏通管道的工具就自己先用一下工具，如果現在還能通一點水如果是廚房就多燒點開水，用大量燙開水一沖即通。
提問: 自來水下水管道排水不暢，怎么辦？
問題補充: 突然這樣的，自己在家有什么比較好的辦法解決嗎？
医师解答: 如果現在已不能通水，只能找疏通管道的專業人員或自家有疏通管道的工具就自己先用一下工具，如果現在還能通一點水如果是廚房就多燒點開水，用大量燙開水一沖即通。
- 1月 20 週四 201109:16
怎樣才能改正孩子做事情拖拉的習慣
孩子,父母,的人,站起,自己的
提問: 怎樣才能改正孩子做事情拖拉的習慣
問題補充: 我的孩子已經7周歲了，上二年級，學習也還不錯，可是無論做什么事情總是拖拖拉拉，沒有時間觀念，想了很多辦法，想幫他改掉這個習慣，可是收效甚微，作為家長，很是著急。向大家請教，有沒有什么好的方法，幫我的孩子改掉這個不好的習慣。
医师解答: 做事的核心是要遵守規則，培養責任心、抗挫能力。大家一定有感受，覺得沒有責任心，沒有抗挫能力的孩子長不大。今天最讓我們擔心的也是孩子責任心不強的問題，這都源于我們成年人從小剝奪了孩子的責任。1993年我寫了一篇引發全國教育大討論的文章，叫中日少年〈〈夏令營中的較量》，揭示中國的教育危機四伏。父母對孩子說的最多的一句話就是“孩子，只要你把學習搞好了，其他什么都不用你管。”這句話體現了多么可怕的國民共識啊！孩子光學習好就行嗎？有一年，我在教育部開會，聽中國最著名的一所大學的負責人說，考進這所大學的學生里有35人有自殺的傾向。考進中國最好的學府，那在成績上都是百里甚至千里萬里挑一的，到底出了什么問題？人格上有問題，承受挫折的能力有問題。就這個角度來看，中國教育走進了一個新的誤區：在反思教育的時候，都認為對孩子太嚴厲，批評太多了，從而提倡一種激勵教育，對孩子要多加賞識和表揚，而忽略或放棄了批評和懲罰的教育。我一向認為：對孩子以表揚為主永遠是對的，但是對孩子不能沒有批評也永遠是對的。沒有批評的教育是不負責任的教育，是“缺鈣”的教育，是危險的教育。曾經有一所私立學校規定不許批評孩子，我說無批評教育是偽教育，父母的一個神圣的職責就是對孩子說“不”，并且堅持到底。在這個世界上，父母不對孩子說“不”，還有誰對孩子說“不”呢？
一個從沒有被批評過的孩子是很危險的。我在內蒙古呼和浩特講課時，講了這樣一個故事，一個14歲的男孩子和老師發生了矛盾，他上課趁老師不注意的時候，向老師背后甩鋼筆水，“啪”，往老師的衣服上甩了1滴鋼筆水。老師感覺到了，一看衣服上有4滴鋼筆水就問，干什么？男孩就說了，我只甩了1滴，其他3滴不是我甩的，這老師就特生氣，說不是你甩的是誰甩的？做了壞事還不承認？我看你就像人渣！這話從老師嘴里說出來是很沒水平的，說這種話的老師有違師德，應當受到處罰。誰知這個男生回家就上吊自殺了，留了封遺書說，我要用我的死維護我的尊嚴，證明我就甩了1滴鋼筆水，不是4滴。一個14歲的孩子就這樣死了！大家怎么看待這件事？老師說學生是人渣，這絕對是錯的，但是中國那么多老師，你怎么能保證每位老師都像圣人一樣呢？老師也會犯錯誤。老師犯點錯誤，你受了點委屈就自殺嗎？況且這件事跟你還不是沒有關系，你也不是沒有責任的。如果受點委屈就自殺，我們哪個孩子能長大？后來，我遇到出事學校的校長，我說這樣的孩子太脆弱了，應該多經受挫折訓練，誰知校長說，我們現在哪還敢批評學生啊！所以我給大家一個忠告：您再愛您的孩子，也不能指望全天下的人像您一樣愛您的孩子。一萬年都不可能！因為人是千差萬別的。您的孩子很難避免不受到委屈、麻煩、挫折、打擊，這是沒有辦法避免的，那您做好準備了沒有？您的孩子能不能承受打擊與挫折？孩子就是在犯錯誤中長大的，犯錯誤是不可避免的，問題在于有沒有讓他看到自己的責任，并承擔起自己的責任。我們很多父母在帶小孩的時候，小孩摔倒了，大人就跺地，怪地面不好，撞到樹了，用手打樹，在孩子面前怪樹不好。長大了，小孩在外做錯點事，倒是會說自己孩子不對，讓孩子道個歉。接下來就會說，去學習吧，這件事就過去了。好像只要孩子回家學習了，就萬事皆休，天大的責任就跟孩子沒關系了。這樣長大的孩子是不可能有責任心的，因為孩子是在體驗中長大的，他所體驗的結果是不管做錯什么事，只要說聲“對不起”就可以走人了，其他事就可以丟給父母操心解決了。中國的父母似乎是愛孩子的世界冠軍，什么事都替孩子扛著，您替孩子扛得越多，孩子就越沒有責任心，碰到什么事都是皇帝不急太監急，父母操透了心，孩子卻跟個沒事人似的。因此我建議：明智的父母應該藏起一半的愛心，讓孩子勇于承擔自己的責任，經受一點挫折。
提問: 怎樣才能改正孩子做事情拖拉的習慣
問題補充: 我的孩子已經7周歲了，上二年級，學習也還不錯，可是無論做什么事情總是拖拖拉拉，沒有時間觀念，想了很多辦法，想幫他改掉這個習慣，可是收效甚微，作為家長，很是著急。向大家請教，有沒有什么好的方法，幫我的孩子改掉這個不好的習慣。
医师解答: 做事的核心是要遵守規則，培養責任心、抗挫能力。大家一定有感受，覺得沒有責任心，沒有抗挫能力的孩子長不大。今天最讓我們擔心的也是孩子責任心不強的問題，這都源于我們成年人從小剝奪了孩子的責任。1993年我寫了一篇引發全國教育大討論的文章，叫中日少年〈〈夏令營中的較量》，揭示中國的教育危機四伏。父母對孩子說的最多的一句話就是“孩子，只要你把學習搞好了，其他什么都不用你管。”這句話體現了多么可怕的國民共識啊！孩子光學習好就行嗎？有一年，我在教育部開會，聽中國最著名的一所大學的負責人說，考進這所大學的學生里有35人有自殺的傾向。考進中國最好的學府，那在成績上都是百里甚至千里萬里挑一的，到底出了什么問題？人格上有問題，承受挫折的能力有問題。就這個角度來看，中國教育走進了一個新的誤區：在反思教育的時候，都認為對孩子太嚴厲，批評太多了，從而提倡一種激勵教育，對孩子要多加賞識和表揚，而忽略或放棄了批評和懲罰的教育。我一向認為：對孩子以表揚為主永遠是對的，但是對孩子不能沒有批評也永遠是對的。沒有批評的教育是不負責任的教育，是“缺鈣”的教育，是危險的教育。曾經有一所私立學校規定不許批評孩子，我說無批評教育是偽教育，父母的一個神圣的職責就是對孩子說“不”，并且堅持到底。在這個世界上，父母不對孩子說“不”，還有誰對孩子說“不”呢？
一個從沒有被批評過的孩子是很危險的。我在內蒙古呼和浩特講課時，講了這樣一個故事，一個14歲的男孩子和老師發生了矛盾，他上課趁老師不注意的時候，向老師背后甩鋼筆水，“啪”，往老師的衣服上甩了1滴鋼筆水。老師感覺到了，一看衣服上有4滴鋼筆水就問，干什么？男孩就說了，我只甩了1滴，其他3滴不是我甩的，這老師就特生氣，說不是你甩的是誰甩的？做了壞事還不承認？我看你就像人渣！這話從老師嘴里說出來是很沒水平的，說這種話的老師有違師德，應當受到處罰。誰知這個男生回家就上吊自殺了，留了封遺書說，我要用我的死維護我的尊嚴，證明我就甩了1滴鋼筆水，不是4滴。一個14歲的孩子就這樣死了！大家怎么看待這件事？老師說學生是人渣，這絕對是錯的，但是中國那么多老師，你怎么能保證每位老師都像圣人一樣呢？老師也會犯錯誤。老師犯點錯誤，你受了點委屈就自殺嗎？況且這件事跟你還不是沒有關系，你也不是沒有責任的。如果受點委屈就自殺，我們哪個孩子能長大？后來，我遇到出事學校的校長，我說這樣的孩子太脆弱了，應該多經受挫折訓練，誰知校長說，我們現在哪還敢批評學生啊！所以我給大家一個忠告：您再愛您的孩子，也不能指望全天下的人像您一樣愛您的孩子。一萬年都不可能！因為人是千差萬別的。您的孩子很難避免不受到委屈、麻煩、挫折、打擊，這是沒有辦法避免的，那您做好準備了沒有？您的孩子能不能承受打擊與挫折？孩子就是在犯錯誤中長大的，犯錯誤是不可避免的，問題在于有沒有讓他看到自己的責任，并承擔起自己的責任。我們很多父母在帶小孩的時候，小孩摔倒了，大人就跺地，怪地面不好，撞到樹了，用手打樹，在孩子面前怪樹不好。長大了，小孩在外做錯點事，倒是會說自己孩子不對，讓孩子道個歉。接下來就會說，去學習吧，這件事就過去了。好像只要孩子回家學習了，就萬事皆休，天大的責任就跟孩子沒關系了。這樣長大的孩子是不可能有責任心的，因為孩子是在體驗中長大的，他所體驗的結果是不管做錯什么事，只要說聲“對不起”就可以走人了，其他事就可以丟給父母操心解決了。中國的父母似乎是愛孩子的世界冠軍，什么事都替孩子扛著，您替孩子扛得越多，孩子就越沒有責任心，碰到什么事都是皇帝不急太監急，父母操透了心，孩子卻跟個沒事人似的。因此我建議：明智的父母應該藏起一半的愛心，讓孩子勇于承擔自己的責任，經受一點挫折。